五、六年級(jí)的孩子要體驗(yàn)工業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)過程，如木工、金工、電子等；

七到九年級(jí)的孩子則要能夠?qū)矣秒娖鬟M(jìn)行簡(jiǎn)單的拆卸、清理、維修等……

同時(shí)，教育部還規(guī)定了勞動(dòng)課每周不少于1課時(shí)，并于今年9月開始施行。

這就意味著，從此，勞動(dòng)課將成為義務(wù)教育階段的獨(dú)立課程。

然而，政策出來后，網(wǎng)上卻有不少家長抱怨說：

“勞動(dòng)課的要求太高了，萬一耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間怎么辦？”

“一個(gè)學(xué)生，每天好好學(xué)習(xí)就夠了，荒廢大好的時(shí)間學(xué)勞動(dòng)有什么用呢？”

“勞動(dòng)課的要求太高了，萬一耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間怎么辦？”

“一個(gè)學(xué)生，每天好好學(xué)習(xí)就夠了，荒廢大好的時(shí)間學(xué)勞動(dòng)有什么用呢？”

卻忽略了，勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立自主、責(zé)任意識(shí)都至關(guān)重要。

正是它決定了孩子未來的高度和一生的幸福。

斯坦福大學(xué)前新生院長朱莉在TED演講中，曾經(jīng)分享過人類歷史上最長的一項(xiàng)研究“格蘭特研究”。

這項(xiàng)歷時(shí)75年的研究發(fā)現(xiàn)：

那種父母迫切期望孩子能實(shí)現(xiàn)的成功，通常不是來自于學(xué)校。

而是源自于童年時(shí)做過的細(xì)碎的，看似毫不重要的“瑣事”，比如，家務(wù)勞動(dòng)。

而且越早開始做，效果就越好。

看了這一研究，我不禁想起了曾經(jīng)火遍全網(wǎng)的“復(fù)旦女神”張安琪。

在復(fù)旦讀本科的時(shí)候，張安琪就發(fā)表過5篇SCI論文。

隨后，哈佛大學(xué)更是開出全額獎(jiǎng)學(xué)金將她錄取。

在留學(xué)期間，張安琪專注科研，發(fā)表了30余篇論文，并成功拜入了華人女科學(xué)家鮑哲南的名下。

難得的是，張安琪不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，其他方面也不差：

19歲那一年，她就成為了新東方最年輕的英語老師，短短一個(gè)暑假，就掙到了5萬塊錢。

她能取得這樣的成就，離不開父母的教育。

和大多數(shù)人想象的不一樣，張安琪家境普通，父母都只是普通的中學(xué)教師。

但在教育女兒的過程中，張媽媽始終秉承著這樣的觀念：若要為孩子未來著想、成長負(fù)責(zé)，必須讓孩子充分做好分離時(shí)的準(zhǔn)備。

為此，張媽媽從女兒很小的時(shí)候，就有意識(shí)地讓她參與勞動(dòng)。

她經(jīng)常對(duì)女兒說：

“你是這個(gè)家庭的三分之一，就應(yīng)該干三分之一的活?！?/span>

“你是這個(gè)家庭的三分之一，就應(yīng)該干三分之一的活?！?/span>

從洗衣服，到擇菜做飯，再到打掃衛(wèi)生，父母都要求女兒一起參與進(jìn)來。

在學(xué)習(xí)的間歇，抽出一些時(shí)間做家務(wù)，看似浪費(fèi)了時(shí)間，但其實(shí)，這不僅能讓孩子緊繃的身體得到休息，還能幫助孩子的大腦更好地調(diào)整狀態(tài)。

汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。

收納整理，訓(xùn)練了孩子的空間思維；

種花澆水，讓孩子見證了生物的萌芽、生長和枯萎；

開火做飯，也蘊(yùn)藏著化學(xué)反應(yīng)的原理……

正是這一點(diǎn)一滴的家務(wù)瑣事，讓孩子的理解能力和學(xué)習(xí)能力飛速進(jìn)步。

之前，有個(gè)小學(xué)老師曬出了一張自己和家長的聊天記錄，讓人大跌眼鏡。

一位家長聲稱孩子是全家人的寶貝，“在家從不做家務(wù)”，所以在學(xué)校里，老師也不能安排他打掃衛(wèi)生。

可實(shí)際上，一個(gè)十指不沾陽春水、毫無自理能力的孩子，將來又該如何走向獨(dú)立？

而一個(gè)被父母過度溺愛的孩子，長大后不僅不會(huì)感謝父母曾經(jīng)的包辦，還會(huì)心生怨恨。

一個(gè)名叫袁喬楚的亞裔男生，畢業(yè)三年后，始終沒有工作，也沒有朋友，還沾上了毒品，日常開銷全靠國內(nèi)辛苦掙錢的父母。

然而，讓人驚訝的是，他并不是沒有技能，或是學(xué)歷不高。

相反，他天資聰慧，還是麻省理工大學(xué)的研究生。

之所以會(huì)造成今天的局面，很大程度上就像他自己在推特上寫的：

“父母甚至沒讓我做過家務(wù)，我被寵壞了，現(xiàn)在回想起來，這對(duì)我并沒有什么好處?！?/span>

“父母甚至沒讓我做過家務(wù)，我被寵壞了，現(xiàn)在回想起來，這對(duì)我并沒有什么好處。”

與之相反的，是另外一則暖心新聞：

貴州六盤水，有個(gè)7歲的小男孩一放假就承包了全家人的飯菜。

從切菜到調(diào)味，再到顛鍋，每一步他都做得有模有樣。最終做好的飯菜端上桌，家人們也是連連稱贊。

男孩媽媽告訴記者，兒子5歲時(shí)，曾一時(shí)興起，提出想跟媽媽一起做飯。

沒想到，嘗試過后就喜歡上了這項(xiàng)勞動(dòng)。

如今，他一有時(shí)間就跟著家人學(xué)做菜，現(xiàn)在已經(jīng)能做20、30道菜了。

比起這個(gè)人人羨慕的“小神廚”，我更想為那個(gè)放手讓他做飯的媽媽點(diǎn)個(gè)贊。

她不僅在孩子切菜時(shí)，全程在一旁看護(hù)，而且還明確表示：

“我想他是個(gè)男孩子，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”

“我想他是個(gè)男孩子，一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立?！?/span>

心理學(xué)家李中瑩曾說：

“家長唯一要做的事，就是培養(yǎng)出孩子照顧自己人生的能力?！?/span>

“家長唯一要做的事，就是培養(yǎng)出孩子照顧自己人生的能力?！?/span>

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

這種愛，不是包辦，不是替代，而是狠下心、放開手，讓孩子自己學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

畢竟，性格和靈魂的獨(dú)立，才是一個(gè)孩子行走世間，最大的實(shí)力。

遼寧省盤錦市前教育局局長魏書生曾在演講中，擲地有聲地說：

“本人當(dāng)局長。

從明天開始大家回去落實(shí)：全盤錦市的孩子回家都要做家務(wù)勞動(dòng)。

有時(shí)間多做，沒時(shí)間少做，但不能停下來。

一分鐘也要做，做半個(gè)小時(shí)那就更好?！?/span>

“本人當(dāng)局長。

從明天開始大家回去落實(shí)：全盤錦市的孩子回家都要做家務(wù)勞動(dòng)。

有時(shí)間多做，沒時(shí)間少做，但不能停下來。

一分鐘也要做，做半個(gè)小時(shí)那就更好?！?/span>

看到有的家長不理解，魏書生解釋道：

“某個(gè)人說自己愛祖國，愛人民，看不見摸不著。

他如果不愛自己父母的話，你說他愛祖國愛人民，100%是騙人的，用不著論證。

愛父母，掛在嘴邊上說空話，那不是騙人的嗎？

人一定要學(xué)會(huì)，用行動(dòng)去心疼父母。能承擔(dān)的家庭責(zé)任，從小承擔(dān)。

一個(gè)孩子從小知道心疼你了，長大了他自然會(huì)心疼老百姓，心疼集體和國家?！?/span>

“某個(gè)人說自己愛祖國，愛人民，看不見摸不著。

他如果不愛自己父母的話，你說他愛祖國愛人民，100%是騙人的，用不著論證。

愛父母，掛在嘴邊上說空話，那不是騙人的嗎？

人一定要學(xué)會(huì)，用行動(dòng)去心疼父母。能承擔(dān)的家庭責(zé)任，從小承擔(dān)。

一個(gè)孩子從小知道心疼你了，長大了他自然會(huì)心疼老百姓，心疼集體和國家?！?/span>

生活中，為什么有的父母傾盡了所有的愛，最終卻只養(yǎng)出了一個(gè)沒有責(zé)任感，也不懂感恩的白眼狼？

其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。

孩子小時(shí)候，父母舍不得用他，默默幫他承擔(dān)了一切。

長大了，孩子的眼里自然看不到待洗的衣服和臟了的碗，反而嫌棄父母干活不夠麻利，怨恨父母怎么還沒做好飯。

前段時(shí)間，我經(jīng)常能在抖音上刷到一位寶媽的視頻。

她發(fā)了將近200條視頻，其中大部分的內(nèi)容都是關(guān)于清理、打掃，以及給全家人準(zhǔn)備一日三餐的。

她有一則置頂視頻，拍的是自己5點(diǎn)起床，為全家人準(zhǔn)備愛心早餐的過程。

然而，不少網(wǎng)友卻在評(píng)論區(qū)留言提醒她：

“姐姐出門上學(xué)看見媽媽在做早餐，也不跟媽媽打招呼，弟弟連個(gè)碗都要媽媽拿，老公連張紙都要你拿給他。

感覺一家人都被你慣壞了，看不到任何感恩。”

“姐姐出門上學(xué)看見媽媽在做早餐，也不跟媽媽打招呼，弟弟連個(gè)碗都要媽媽拿，老公連張紙都要你拿給他。

感覺一家人都被你慣壞了，看不到任何感恩?！?/span>

“不知道你自己有沒有發(fā)現(xiàn)，你全家人，包括你的孩子，都是坐好了，等著你去拿碗筷?！?/span>

“不知道你自己有沒有發(fā)現(xiàn)，你全家人，包括你的孩子，都是坐好了，等著你去拿碗筷?！?/span>

自己的丈夫和三個(gè)孩子對(duì)這種“衣來伸手、飯來張口”的生活習(xí)以為常，當(dāng)媽的卻絲毫不覺得有問題，而是回復(fù)說：

“我是那種閑不下來的人?！?/span>

“我是那種閑不下來的人?！?/span>

事實(shí)上，父母的無微不至，不僅會(huì)讓孩子失去體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)，還會(huì)讓孩子變得麻木、冷漠。

而這樣的孩子，一輩子都長不大，也學(xué)不會(huì)愛與付出。

今年兩會(huì)期間，“網(wǎng)紅校長”唐江澎曾提到：

“現(xiàn)在的問題是，無論學(xué)校教育，還是家庭教育，我們擰成一股繩都專注于知識(shí)教育，而缺失了其他方面。

而家庭教育必須承擔(dān)的基本責(zé)任，第一個(gè)就是讓孩子學(xué)會(huì)生活自理，參與勞動(dòng)?！?/span>

“現(xiàn)在的問題是，無論學(xué)校教育，還是家庭教育，我們擰成一股繩都專注于知識(shí)教育，而缺失了其他方面。

而家庭教育必須承擔(dān)的基本責(zé)任，第一個(gè)就是讓孩子學(xué)會(huì)生活自理，參與勞動(dòng)?！?/span>

但什么年齡做什么勞動(dòng)，卻是大有學(xué)問。

《人民日?qǐng)?bào)》曾發(fā)布過一份兒童學(xué)做家務(wù)年齡表，從9個(gè)月到13歲孩子要做的家務(wù)勞動(dòng)都整理齊全了——

• 2歲以前

2歲以前

2歲前，可以訓(xùn)練孩子拿湯匙自己吃飯。

同時(shí)，還可以做一些關(guān)于“扔”和“取”的簡(jiǎn)單動(dòng)作。

在這個(gè)過程中， 能夠很好地鍛煉孩子的身體平衡能力、大小肌肉群，從而促進(jìn)孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育。

• 進(jìn)入幼兒園前后

3歲后，孩子會(huì)進(jìn)入“模仿敏感期”，模仿大人的一舉一動(dòng)，甚至跟父母“搶著”做事情。

父母可以利用這一特點(diǎn)，通過游戲的方式引導(dǎo)孩子做家務(wù)。

比如，疊衣服、收拾碗筷、給玩具分類、飯前擺好碗筷、清洗瓜果蔬菜等等。

當(dāng)孩子們進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)很多事情自己都可以做到時(shí)，也能更快地適應(yīng)幼兒園陌生的環(huán)境，減少恐慌。

• 小學(xué)低、中年級(jí)（一到四年級(jí)）

上小學(xué)后，父母可以逐漸放手，讓孩子獨(dú)立嘗試更多的家務(wù)。

像是每周打掃房間、整理好書包和第二天要穿的衣服、在父母的陪伴下煮飯和炒菜……

等孩子做完家務(wù)后，記得要送上真誠的表揚(yáng)，肯定孩子的付出。

• 小學(xué)高年級(jí)（五、六年級(jí)）

等孩子再大一些，家務(wù)勞動(dòng)已經(jīng)成了一種生活習(xí)慣。

這時(shí)候，家長不用再刻意強(qiáng)調(diào)，而是應(yīng)該尊重孩子，給孩子更多的選擇權(quán)，或者為孩子設(shè)置一些新的挑戰(zhàn)，讓孩子更加積極、主動(dòng)地參與進(jìn)來。

如果父母不知道具體應(yīng)該怎么做，還可以帶孩子一起共讀繪本。

比如《28天兒童自理能力養(yǎng)成系列》， 通過故事，讓孩子對(duì)家務(wù)產(chǎn)生興趣，潛移默化地培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：

“不要把孩子保護(hù)起來而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出繭，要讓孩子知道，面包來之不易。

這種勞動(dòng)對(duì)孩子來說是真正的歡樂。

通過勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己?！?/span>

“不要把孩子保護(hù)起來而不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出繭，要讓孩子知道，面包來之不易。

這種勞動(dòng)對(duì)孩子來說是真正的歡樂。

通過勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己?！?/span>

父母對(duì)孩子最深的愛，不是照顧他一輩子。

而是讓孩子在勞動(dòng)中，體會(huì)到生活的幸福感和成就感，讓孩子一步步從懵懂無知的嬰兒成長為獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕耍鋵?shí)自己的羽翼，并獲得飛翔的能力。

畢竟，最好的教育，就是從生活中來，再到生活中去。

點(diǎn)個(gè) 「在看」，與所有家長共勉！

*本文系男孩派原創(chuàng)，我家有男孩，成長交流平臺(tái)，400萬精英家長都已經(jīng)關(guān)注我們。

//· The End ·//

? 歡 迎 分 享 到 朋 友 圈 哦 ?