本網(wǎng)訊（通訊員?熊?。h的二十大指出，我們要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。為此，明德中學(xué)努力探索拔尖創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)，致力于強(qiáng)基課程的設(shè)置、開發(fā)和編制，致力于拔尖創(chuàng)新人才的思維拓展，讓優(yōu)生在新高考中能脫穎而出，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立明德中學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程中心”。5月8日下午，我校在明德講堂舉行長沙市明德中學(xué)“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程中心”成立儀式，儀式由王勝楚校長主持，匡擁軍副校長宣讀教練團(tuán)隊(duì)名單。該課程中心旨在對拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)進(jìn)行模式創(chuàng)新的實(shí)踐，開發(fā)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程體系，對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)在教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教育途徑等方面需要內(nèi)源性、結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性的突破與進(jìn)展。學(xué)校黨委書記劉林祥、校長王勝楚為語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科的主教練和教練員頒發(fā)聘書。在新的時期，學(xué)校按照“明德樹人，五育融合”育人要求，遵循拔尖創(chuàng)新人才成長和教育規(guī)律，創(chuàng)設(shè)有利于拔尖創(chuàng)新人才個性化發(fā)展的環(huán)境和條件，以“融通五育、課程多元、自主發(fā)展、人才共生”為理念，聚焦“融通?多元?自主?共生”的人才培養(yǎng)模式探究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新潛能的出類拔萃的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供明德經(jīng)驗(yàn)、明德思考、明德模式。